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作者:左汶骏     时间:2020-12-04

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据统计,在美国,坐校车的安全系数是坐家庭轿车和公共汽车上学的40倍。联邦政府和各州都有专为校车制定的法律,据说总共有500多项,每年各州都要开讨论校车的年会,每隔五年要召开一次全国大会。

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2、认知老化及其相关理论解释等:认知老化是限制老年人工作活动能力和降低其生活独立性的重要原因之一,其表现为感知速度减慢,工作记忆下降,抑制无关刺激影响的能力减弱,现场依赖性增强等。感觉功能理论把认知老化归之于老年人的各种感觉器官功能衰退的结果;加工速度理论,Salthouse提出的认知老化的加工速度理论(PST),假设许多认知任务都受少数一般加工限制的影响,加工速度是年龄相关的关键性一般加工限制,系成人年龄与认知成绩之间关系的中介变量,并遵循限时机制和同时机制而运作:随着加工速度的慢化,个体同时加工的信息数量减少、质量下降,造成较差的认知成绩。工作记忆理论认为工作记忆年龄差异的本质在于任务加工成分的差异。工作记忆的年龄差异可能是造成一系列认知作业表现年龄差异的原因。抑制功能理论,由Hasher和Zacks1988提出抑制能力降低的假设,认为工作记忆的年龄差异是由于老年人对无关刺激的抑制能力减退造成的。

学校应该达到什么样的抗震要求?昨日,省地震局震害防御处有关负责人介绍,由于地震烈度与地震震级、震源深度、所在位置与地震震中的距离、地质结构都有关系,湖北省绝大多数地区处于Ⅵ度抗震设防区(即如果发生5级地震,那么震中可以达到6级破坏)。按照国家规定,学校应按照高于当地房屋建筑的抗震设防要求进行设计和施工,因此,学校最低要能抗5级地震。

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“看到有许多外省来的新老同学,我们觉得来桂林上大学,也能与不同省份的同学交流学习,这应该和上重点大学差不多吧!”来自湖南的新生黄立伟认为。

在心理学里面有一个概念叫PTSD——创伤后的心理障碍。专家指出,在灾难中,不管是幸存者,亲历者,还是旁观者,都可能引发一种情绪焦虑状态,诱发一些痛苦的回忆和幻觉,这自然也包括救援者。灾难发生到现在,已经接近半个月的时间,奋战在一线的救援者,既要面对死亡的威胁,又要承受同胞生命陨灭的痛苦,还要付出高强度的体力和心力,压力之大可想而知。我们要一方面地以道德和责任的名义,对他们进行精神上的鼓舞和感召,另一方面,也要给予他们细致入微的关爱和关怀,用心理援助去减缓和消除其“心理疲劳”。

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